# Fiestas con experimentos , asómbrate, diviertete y aprende > Fiestas científicas > Contact: jlajasso@gmail.com ## Semantic API Endpoints - [Schema.org REST API](https://www.dragociencia.com/wp-json/citelayer/v1/schema): Organization schema in JSON-LD format - [UCP Discovery](https://www.dragociencia.com/wp-json/citelayer/v1/ucp/discovery): Universal Commerce Protocol capability status; cart and checkout require an active paid add-on - [WebMCP Context](https://www.dragociencia.com/.well-known/mcp/context.json): Endpoint and capability status metadata ## Pages ### AVISO LEGAL AVISO LEGAL Legal El Titular se reserva la facultad de efectuar, en cualquier momento y sin necesidad de previo aviso, modificaciones y actualizaciones de la información contenida en la web, de la configuración, disponibilidad y presentación de ésta, así como de las presentes Condiciones de Uso. AVISO DE PRIVACIDAD Dragociencia, con domicilio en Calacoaya 36, Fco.Villa Tlalnepantla, Estado de México, es el responsable del uso y protección de sus datos personales, y al respecto le informamos lo siguiente: ¿Para qué fines utilizaremos sus datos personales? Los datos personales que recabamos de usted, los utilizaremos para las siguientes finalidades que son necesarias para el servicio que solicita: Entregar productos y/o servicio En caso de que no desee que sus datos personales sean tratados para estos fines adicionales, desde este momento usted nos puede comunicar lo anterior a ventas@dragociencia.com. La negativa para el uso de sus datos personales para estas finalidades no podrá ser un motivo para que le neguemos los servicios y productos que solicita o contrata con nosotros. ¿Qué datos personales utilizaremos para estos fines? 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Puedes incluir a tu fiesta una alberca con SLIME para que tú y tus invitados jueguen en ella. Fiesta científica Ten una fiesta científica y descubre   junto con tus invitados  lo asombroso que es la ciencia. Realiza experimentos deslumbrantes. Diviértete y aprende junto con tus amigos.  Algunos de los experimentos que harán son:Nieve artificialGusanos de aguaSlimeEspuma de dragónCañón de aireMoco de king kong Previous Next Previous Next Eventos escolares Haz  Experimentos de ciencia, aprende química, física y biología, haciendo asombrosos experimentos en tu escuela. Algunos experimentos que harás son: moco, slime, nieve instantánea, pasta de dientes para elefante, burbujas de jabón gigantes, gusanos artificiales y mucho más.  Eventos corporativos Hemos diseñado una serie de actividades pensando en su empresa. Nuestros eventos estimulamos la curiosidad, el trabajo e integración de equipo por medio de un enfoque lúdico a la ciencia. Haciendo de su evento una experiencia inolvidable Previous Next Markdown: https://www.dragociencia.com/fiestas-de-ciencia-y-de-slime/?format=markdown ### Ini Eventos escolaresHacemos de la ciencia una experiencia inolvidable.Mayor informaciónEventos empresarialesLlevamos conocimiento y alegría a su corporación.Mayor informaciónFiestas infantilesLlevamos conocimiento y alegría a su corporación.Mayor informaciónSimplemente inolvidableMayor información Previous Next Fiesta científica y de slime Previous Next Fiesta científica ¡Celebra tu fiesta con Dragociencia! descubre lo divertido que es la ciencia al hacer experimentos asombrosos con: reacciones químicas alucinantes, sorprendentes pociones burbujeantes, aros de humo al disparar un cañón de aire, slime, moco, gusanos, nieve. ¡La diversión está garantizada! Nuestra fiesta es ideal para: *Fiestas Infantiles / Cumpleaños. *Bautizos / Primeras Comuniones. *Día del niño, Halloween, Posadas. Fiesta slime Ten una fiesta pegajosa, resbalosa  y  genial, haciendo 6 diferentes tipos de slime. Adorna tus slimes con: diamantina, ojitos , lentejuela, crema de rasurar y pinalos con alucinantes colores vegetales .Descubre el científico que hay en ti y aprende qué son los polímeros. Nuestra fiesta es ideal para: *Fiestas Infantiles / Cumpleaños. *Bautizos / Primeras Comuniones. *Día del niño, Halloween, Posadas. Previous Next Programas escolares Previous Next Espectaculo de ciencia Presentación entretenida y educativa con maravillosos experimentos de ciencia que emocionará a los jóvenes científicos de kinder, primaria y secundaria. Inyecte una dosis de aprendizaje en su escuela. Algunos experimentos que hacemos son: slime, aros gigantes  con un cañón de aire, presión atmosférica, explosiones, burbujas gigantes, reacciones exotérmicas y endotérmicas, nieve, moco, gusanos. Nuestra show es ideal para: *Feria del libro, *Semana de la ciencia, *Día del niño, *Día de muertos, *Halloween. Clase mensual y talleres A sus alumnos les encantará nuestro programa STEM interactivos de ciencia, el cual  fomentan el pensamiento creativo y la resolución de problemas. Nuestro programa cubren una amplia gama de temas de ciencias y brindan a los niños la oportunidad de experimentar la ciencia de manera práctica al realizar  las actividades de forma individual. Cada uno de los alumnos se lleva a casa el experimento hecho en la sesión. Nuestra clase es ideal para: Talleres, Programa STEM, Actividad extra curricular, Complemento de programa académico. Programas empresariales Previous Next Integración familiar y de equipo La oportunidad perfecta para que los padres convivan con sus hijos y/o entre integrantes de un grupo de trabajo de la empresa. Esto se logra al  hacer  diferentes experimentos en equipo. Aprendiendo los conceptos básico. Descubriendo  al  científico que llevan dentro. Nuestro programa es ideal para:: Convivio empresarial, Integración, Día del niño, Día de la familia, Actividad empresarial. Estaciones de ciencia Nuestros stands de ciencia recreativa son ideales para eventos corporativos y de publicidad. Acercando a los asistentes del evento a la ciencia,  Permitiendo que descubran y experimenten la ciencia de manera práctica. Dé un toque especial a sus eventos, ya que los asistentes se llevan a casa un recuerdo del conocimiento adquirido al realizar la actividad. Nuestra estación es ideal para: Evento empresarial, Publicidad, Congresos, Exposiciones, Impacto de marca. Hemos desarrollado una crema auxiliar para el lavado de manos correcto. Esta ayuda de forma visual a comprobar donde no se lavó la mano de forma correcta, ya que bajo luz negra o UV... Markdown: https://www.dragociencia.com/fiesta-cientifica-con-experimentos-divertidos-y-talleres-de-ciencia-en-escuelas/?format=markdown ### Inicio -Fiesta científica -Talleres de ciencia -Eventos empresariales ¡Ten una experiencia inolvidable junto con tus amigos! Solicita Infomación Fiesta cientifica ¡Celebra el cumpleaños más CIENTÍFICAMENTE DIVERTIDO! Transformamos tu fiesta en un auténtico laboratorio de diversión, donde los niños se convierten en científicos por un día. Con nuestros experimentos interactivos, los pequeños exploradores crearán slime, moco, nieve artificial, burbujas gigantes y fascinantes gusanos, mientras aprenden los secretos de la ciencia de la manera asombrosa.Nuestras fiestas son perfectas para:✓ Cumpleaños infantiles inolvidables✓ Eventos especiales, primeras Comuniones y mucho más✓ Celebraciones temáticas: Día del Niño, Halloween y Posadas¡Garantizamos diversión, aprendizaje y recuerdos que durarán para siempre!” La fiesta más epica de slime Texturas locas, colores alusinantes y ciencia divertida   Transforma tu espacio en un laboratorio de diversión con estas creaciones:  – Slime brillante (¡diamantina que hipnotiza!).  – Slime esponjoso (crema de afeitar para una nube tactile).  – Slime con ojitos (¡que te siguen a todos lados!).  – Slime de lentejuelas (el toque fancy de la fiesta).  – Slime crujiente (¡pintalabios o bolitas de poliestireno para sorprender!).  – Slime arcoíris (mezcla de colores vegetales vibrantes).  ¡Aprenderás qué son los polímeros mientras juegas! Descubre por qué el slime se estira, rebota y se transforma como por arte de magia (¡pero es pura ciencia!).  ” ¡Ciencia en acción!  Lleva la magia de la ciencia a tu escuela con una presentación llena de diversión, aprendizaje y experimentos espectaculares que asombraran a los jóvenes científicos.  ¿Qué nos hace únicos?  –  Experimentos interactivos que desafían lo cotidiano.  – Demostraciones impactantes como el cañón de aire (¡que derriba objetivos con solo un soplo de física!), presión atmosférica.–  Reacciones químicas que quitan el aliento: desde la energía liberada en reacciones exotérmicas hasta el frío extremo de las endotérmicas.  – ¡Y mucho más! Como burbujas de jabón, nieve instantanea y experimentos que convierten la escuela en un laboratorio de sorpresas.  Inyectamos curiosidad, emoción y aprendizaje práctico en cada demostración. ¡Perfecto para ferias de ciencias, eventos escolares o talleres educativos! ¡Ciencia en tu escuela! Sus alumnos adorarán nuestros programas interactivos de ciencia, diseñados para despertar la curiosidad y desarrollar habilidades clave como el pensamiento creativo y la resolución de problemas. Con un enfoque STEM integral, exploramos temas científicos variados mediante metodologías prácticas, donde los niños aprenden haciendo. Además, ¡cada estudiante podrá llevarse a casa el experimento de la sesión, extendiendo el aprendizaje más allá del aula y creando un vínculo tangible con la ciencia! Integración familiar y de equipo La oportunidad perfecta para que tanto los padres de familia convivan con sus hijos y/o entre integrantes de un grupo de trabajo de la empresa. Realizando diferentes experimentos y aprendiendo los conceptos científicos detrás de ellos. Markdown: https://www.dragociencia.com/?format=markdown ### Mi cuenta [woocommerce_my_account] Markdown: https://www.dragociencia.com/mi-cuenta/?format=markdown ## Posts ### A través del microscopio  Utilizando los microscopios del laboratorio escolar, los alumnos de jardín de niños y primaria descubrieron un mundo fascinante y desconocido. A través de las lentes, exploraron la complejidad y belleza de la naturaleza: observaron con asombro la estructura detallada de una pata de abeja, los vibrantes colores del polen de una flor y las imperfecciones de un cabello maltratado. Además, se maravillaron al identificar las células que componen una cebolla, la textura de la piel de un ratón y los intrincados detalles del abdomen de una avispa. Esta experiencia no solo amplió su curiosidad, sino que también les permitió apreciar la riqueza del mundo microscópico que los rodea. Atrás Markdown: https://www.dragociencia.com/a-traves-del-microscopio/?format=markdown ### Casa de la amistad para niños con cáncer Dragociencia ha tenido el honor de estar presente por segunda vez con Casa de la amistad para niños con cáncer, Llevando nuestro espectáculo de ciencia.Casa de la Amistad para Niños con Cáncer, es una Institución de Asistencia Privada que está comprometida con elevar el índice de sobrevida de niñas, niños y jóvenes de escasos recursos que padecen cáncer, en México.Si desea hacer una donación diríjase a DONA , donde encontrará más información Gracias por permitirnos ser parte su misión.  Markdown: https://www.dragociencia.com/casa-de-la-amistad-para-ninos-con-cancer/?format=markdown ### Cianotipia nuestro primer viaje al universo Nuestro primer viaje al universoInaguramos nuestro ciclo de experimentos sobre el universo, Empezando  por el astro central de nuestro sistema: el Sol. Aprendimos que su su tamaño es monumental, con espacio para albergar un millón de Tierras, y el hecho de que su luz tarda 8 minutos en llegar hasta nosotros, cargada con diferentes ondas, entre ellas los rayos ultravioleta.La parte más emocionante fue la actividad práctica. Salimos al patio para trabajar con la cianotipia, una antigua técnica fotográfica que reacciona a la luz solar. Sobre un papel de algodón tratado químicamente, colocamos negativos con imágenes y los expusimos al sol, buscando observar directamente la reacción química que los rayos ultra violeta provocan en el material.Aunque las nubes se convirtieron en un pequeño obstáculo que alargó la espera a unos 15 o 20 minutos, el resultado fue fascinante. Los alumnos quedaron maravillados al ver cómo las siluetas quedaban grabadas en el papel con un intenso color azul, una prueba tangible del poder de nuestra estrella. Markdown: https://www.dragociencia.com/cianotipia-nuestro-primer-viaje-al-universo/?format=markdown ### Ciencia para niños ciegos La ciencia es para todos. DRAGOCIENCIA incorpora a niños y niñas con ceguera parcial o total a las clase y espectáculos científicos. Los participantes descubren a través del tacto, el olfato, el gusto y el sonido : reacciones químicas, conceptos como tamaño (pequeño, mediano, grande), cantidad (muchos, pocos), textura (duro / suave, rugoso / suave), temperatura, humedad, olor, sabor, sonido / tono, términos de comparación vacío / lleno, conceptos dentro/ fuera, encima de/ debajo. Markdown: https://www.dragociencia.com/ciencia-para-ninos-ciegos/?format=markdown ### Clases a distancia La pandemia del COVID-19 en el mundo ha cambiado la manera que el profesor utiliza para transmitir su conocimiento al alumno, quien se encuentra en casa. Un desafío sin precedente para la educación.  Este escenario obliga el uso de herramientas tecnológicas diferentes a las utilizadas en la escuela y un cambio en la pedagogía. Ante esta necesidad, Dragociencia ha implementado clases de exploración científica y de experimentación. Utilizando materiales que el alumno tenga en casa. Este forma de impartir los cursos ayudan al alumno a comprender conceptos nuevos sean estos de matemáticas, biología, física o química. El COVID-19 llegó para quedarse. Todavía es muy pronto para saber cómo afectará el sistemas educativo. Este tendrá un impacto en la trayectoria de la innovación y la digitalización del aprendizajehttps://www.youtube.com/watch?v=VCIVpvjSsuU Markdown: https://www.dragociencia.com/clases-a-distancia/?format=markdown ### Colaboramos con el culb de ciencia de la Ciudad de México Ciudad de México a 27 de agosto de 2018 (Club de Ciencia CDMX).- El Pasado sábado 25 de agosto se llevó acabo con gran éxito en las instalaciones de la Secretaría de Ciencia Tecnología e Innovación de la Ciudad de México (SECITI), “DragoCiencia” el primer evento de física y química que organiza el Club de Ciencia CDMX para los afiliados más pequeños. En punto de las 11:30 horas Pepe y Tania, encargados del show, dieron la bienvenida a cada uno de los pequeños asistentes invitándolos a tomar sus lugares para poder dar inicio a las explicaciones acerca de la presión del aire y el agua. Entre canciones, risas y aplausos los niños entusiasmados realizaron una serie de experimentos en los que utilizaron, peróxido, agua, hielo seco, entre otros materiales y los cuales se pudieron llevar a casa; además se divirtieron con actividades en las que también participaron los padres de familia. Acompaña a tu pequeño a descubrir el fascinante mundo de la ciencia de una manera dinámica y divertida. No te pierdas nuestro siguiente DragoCiencia el próximo sábado 22 de septiembre, deberás estar pendiente de los eventos del Club para registrarte. ¡Ven y vive la experiencia! Markdown: https://www.dragociencia.com/colaboramos-con-el-culb-de-ciencia-de-la-ciudad-de-mexico/?format=markdown ### Descubre el pH usando col morada Los líquidos que nos rodean tienen propiedades ácidas o básicas (alcalinas). Los líquidos ácidos tienen un sabor agrio, piensa en frutas que al probarlas haces caras chistosas. Los líquidos alcalino  tienen un sabor amargo y se sienten resbaladizos. NUNCA PRUEBES NADA SIN EL PERMISO DE TU MAMÁ O PAPÁExisten ácidos y bases que son muy fuertes y peligrosos, pueden quemar tu piel, y hacer daño en tus órganos internos, ojos y nariz.Para  medir qué tan ácido o básico es un líquido, se utiliza la escala de pH como la que se presenta.  La escala de pH está determinada por la concentración de iones de hidrógeno (H +) donde una alta concentración de iones H + indica un pH bajo  ( ácido )  y una baja concentración de iones H + indica un pH alto (alcalino). La escala de pH varía de 1 a 14, donde 1 a 6 se clasifica como ácido, 7 neutro (no es ni ácida ni básica ) y 8 a 14 se clasifica como básico.https://youtu.be/9w8OiJwFnFsEl  experimento a realizar utiliza el color de la col morada  para saber si un líquido es ácido o alcalino. La col morada tiene  un pigmento ( colorante ) llamado antocianina. Este cambia de color al contacto con un ácido o base. Al cambio de color se le conoce como viraje. Usaremos este método para analizar el pH de líquidos comunes que tenemos en casa.  NUNCA PRUEBES NADA SIN EL PERMISO DE TU MAMÁ O PAPÁMaterial:6 hojas de col morada.6 hojas de col morada.1 litro de agua de garrafón.Licuadora.Estufa o parrilla6 vasos o tazas.Líquidos a analizarDesinfectante de manos LimónNaranjaVinagre.Bicarbonato de sodio. ( 1 1/2 cucharadas disueltas en 50 ml de agua)Shampoo .Acondicionador para el cabello.Jabón.Pasta de dientes. ( disuelve la cantidad que usas en tu cepillo de dientes, en 100 ml de agua )Preparando el jugo de col morada, con ayuda de un adulto.Calentar  1 litro de agua de garrafón aproximadamente 60 grados CelsiusLava y desinfecta 7 hojas de col moradaColoca las hojas en la licuadoraVierte el agua en la licuadora.Licua durante 1 minuto.Cuela el Jugo en un recipiente limpio  Mezclar el jugo de repollo:Etiquete cada taza o vaso con cada uno de los líquidos. (Ejemplo: vinagre, naranja, limón, etc.) Vierta 50 ml de cada líquido individual en su respectiva taza (excepto bicarbonato de sodio). Markdown: https://www.dragociencia.com/descubre-el-ph-usando-col-morada/?format=markdown ### Día de la familia El viernes 27 de julio, tuvimos la oportunidad de participar en el "DÍA DE LA FAMILIA" organizada por la empresa internacional Globant con un día de ciencia maravilloso. Hijos y padres descubrieron lo divertida y fantástica que es la ciencia, a través de experimentos recreativos divertidos y seguros. Nuestros pequeños científicos, hicieron: pasta de dientes de elefante, moco de king Kong, slime, cohetes, cañones de aire, entre muchos experimentos más. En un ambiente lleno de canciones, porras y mucha alegría. Markdown: https://www.dragociencia.com/dia-de-la-familaia/?format=markdown ### Dragociencia y el club de ciencia de la Ciudad de México unen esfuerzos Dragociencia y el club de ciencia de la Ciudad de México, el cual esta  unes esfuerzos para divulgar la ciencia a los niños y niñas de la Ciudad de México. Se realizarán espectáculos de ciencia en diversos  puntos de la ciudad, durante los meses de septiembre a noviembre. Estos son gratuitos. Buscando llegar al corazón y mente de nuestra infancia. Markdown: https://www.dragociencia.com/dragociencia-y-conacyt-se-unen-en-la-divulgacion-de-la-ciencia/?format=markdown ### El Microscopio Una Puerta a la Curiosidad La infancia es una etapa de asombro y exploración constante, un período en el que la curiosidad innata impulsa a los niños a descubrir el mundo que les rodea. En este contexto, el microscopio emerge como una herramienta invaluable, un portal hacia un universo oculto que despierta la imaginación y sienta las bases para el pensamiento científico. Al permitir a los niños observar la intrincada belleza de lo diminuto, el microscopio fomenta un profundo sentido de asombro. La revelación de que el mundo está lleno de vida y complejidad, incluso a nivel microscópico, alimenta su curiosidad y los impulsa a hacer preguntas, a buscar respuestas. Esta experiencia directa con la ciencia transforma el aprendizaje pasivo en una aventura activa, donde la observación y la experimentación se convierten en herramientas para la comprensión. Más allá de la mera observación, el microscopio introduce a los niños en el método científico. Al aprender a formular hipótesis, a realizar observaciones precisas y a sacar conclusiones basadas en evidencia, desarrollan habilidades de pensamiento crítico y análisis. Estos fundamentos son esenciales para su desarrollo intelectual y para su futura participación en la ciencia y la tecnología. El aprendizaje práctico que ofrece el microscopio es fundamental. La posibilidad de interactuar directamente con el mundo microscópico hace que los conceptos científicos abstractos cobren vida. La observación de células, microorganismos o la estructura de los insectos no solo amplía su conocimiento, sino que también estimula su capacidad de observación y precisión. Estas habilidades son transferibles a muchas áreas de la vida y son cruciales para el éxito en campos como la ciencia, la ingeniería y la medicina. Además, el microscopio abre una ventana a la comprensión de la interconexión de la vida en la Tierra. Al revelar la diversidad y la importancia de los microorganismos, los niños aprenden sobre la fragilidad y la complejidad de los ecosistemas. Esta conciencia temprana de la importancia de la biodiversidad puede inspirar una pasión por la conservación y la protección del medio ambiente. En última instancia, el microscopio tiene el poder de inspirar a la próxima generación de científicos. Al proporcionar a los niños una experiencia temprana y emocionante con la ciencia, se siembra la semilla de la curiosidad y el deseo de explorar los misterios del universo. El microscopio no solo amplía su comprensión del mundo, sino que también puede abrir puertas a futuras carreras en la ciencia y la tecnología, contribuyendo así al avance del conocimiento y la innovación. Ensayo corregido con inteligencia artificial  Atrás Markdown: https://www.dragociencia.com/el-microscopio-una-puerta-a-la-curiosidad/?format=markdown ### Entrega de útilies escolares Queremos agradecer de todo corazón a Makymat por abrirnos las puertas y permitirnos compartir dos espectáculos de ciencia en sus distintas sucursales. Fue una experiencia muy especial poder convivir con los hijos de sus colaboradores que brillan por su esfuerzo y rendimiento académico, y acompañarlos en la entrega de útiles escolares y diplomas de reconocimiento. Atrás Markdown: https://www.dragociencia.com/entrega-de-utilies-escolares/?format=markdown ### Fin de ciclo escolar inolvidable con Dragociencia Llevamos nuestro espectáculo de ciencia infantil a más de 15 primarias de la Ciudad de México. Los alumnos se divirtieron y aprendieron, Dragociencia logró hacer un evento de fin de curso inolvidable. Markdown: https://www.dragociencia.com/cierre-escolar-con-dragociencia/?format=markdown ### Haciendo cristales en un cascaron de huevo Este experimento es una excelente manera de enseñar a los alumnos sobre la formación de cristales y las soluciones sobresaturadas. Cuando se disuelve el borax hasta obtener una solución sobresaturada en el agua caliente. A medida que el agua se enfría y se evapora, el borax comienza a formar cristales en las superficies donde puede adherirse. Los cristales crecen lentamente a medida que el agua continúa enfriandose y evaporándose, dejando atrás estructuras cristalinas impresionantes. Material: - Dos cáscaras de huevo - Agua caliente - Tetraborato de sodio ( bórax ) - Colorante alimentario - 1 contenedor de plástico grande - 1 cuchara - 1 recipiente transparente - 1 bandeja o plato hondo - Toallas de papel Procedimiento: 1. Preparar las cáscaras de huevo: - Enjuagar las cáscaras de huevo con agua para eliminar cualquier residuo. - Dejar secar las cáscaras sobre una toalla de papel. 2. Preparar la solución de cristalización: - En el contenedor de plástico, agregar agua caliente ayudado por un adulto y revolver mientras seagrega sal de Epsom, sal común o bórax hasta que no se disuelva más (esto significa que la solución está saturada). 3. Sumergir las cáscaras de huevo. - Colocar las cáscaras de huevo en un recipiente transparente con el interior hacia arriba. - Verter la solución de cristalización sobre las cáscaras de huevo hasta que estén completamente cubiertas. 4. Esperar la Formación de Cristales. Markdown: https://www.dragociencia.com/haciendo-cristales-en-un-huevo/?format=markdown ### Haciendo papel marmoleado El marmoleado de papel es un método artístico en el que los colores flotan en una superficie líquida, son transferidos al papel para crear un patrón jaspeado. El arte del marmoleado de papel se remonta al siglo X, cuando los artistas japoneses desarrollaron una técnica llamada "suminagashi", que significa "tinta flotante". La tinta a base de aceite se deja caer en un recipiente poco profundo con agua donde flota en la superficie. A continuación, se coloca papel encima de la tinta flotante y el color se transfiere a la superficie del papel.Esta actividad ayuda de forma visual a entender los conceptos de hidrofilia, hidrofobia y transferencia.  Markdown: https://www.dragociencia.com/haciendo-papel-marmoleado/?format=markdown ### Haciendo un molde de tus dedos Creamamos un molde de los dedos de nuestros estudiantes utilizando alginato de sodio, que es un material derivado de las algas. Al entrar en contacto con el agua, el alginato se solidifica sin generar una reacción química, experimentando solo un cambio físico mediante un proceso de hidratación. Para obtener el molde, mezclamos el polvo de alginato con agua para crear una solución líquida que luego vertimos en un vaso de plástico y los alumnos introdujeron su dedo o dedos. Conforme el alginato entraba en contacto con la humedad de la piel, comenzó a solidificarse, capturando los detalles de los dedos.La solidificación ocurre cuando las cadenas de polímero de alginato absorben moléculas de agua, lo que provoca que se entrelacen y formen un gel. Aunque hay una transformación de estado de líquido a sólido en el alginato, este proceso es principalmente físico en lugar de químico.u Markdown: https://www.dragociencia.com/haciendo-un-molde-de-tus-dedos/?format=markdown ### Haz cristales de sulfato de magnesio Cuando escuchas la palabra cristal, ¿en qué piensas? Quizá piensas en objetos elegantes y brillantes como un jarrón de cristal o cristalería de cristal. Si bien algunos cristales son así, este. En realidad, los cristales están a tu alrededor y probablemente ni siquiera te des cuenta. Los cristales son formas sólidas de materia que tienen un patrón en sus estructuras geométricas, como formas tridimensionales como cubos ( la sal ) , otros pueden tener forma de prisma rectangular o un hexágono tridimensional.  ¿Cómo se forman los cristales? Los cristales se pueden formar en la naturaleza o en procesos desarrollados por el ser humano. Sin importar su origen, toda formación de cristales tiene el mismo concepto básico. Hacer un cristal requiere de una sustancia caliente, enfriar y permitir que solidifique. En la naturaleza, los cristales pueden resultar del enfriamiento de la roca fundida, que es la forma sólida de lava de un volcán. Los minerales de la roca fundida se convierten en cristales. Este proceso se conoce como cristalización. Si bien esta es una forma en que se forman los cristales, no necesariamente se necesita roca fundida para crear un cristal.  Los copos de nieve son ejemplos de cristales, ya que son hielo cristalizado. Si bien todos los copos de nieve pueden parecer formas simples y redondas al caer del cielo, en realidad tienen diferentes patrones geométricos. https://youtu.be/LCQ6v892UR0 SE REQUIERE LA AYUDA DE UN ADULTO. Materiales: Taza Plato pequeño Sal de Epsom (sulfato de magnesio) o azúcar Agua caliente 60 grados Celsius Coladera Procedimiento Experimental:   En una taza con 1/4 taza de agua caliente ( no utilices agua hirviendo)., mezcle poco a poco 30 g  de sales de Epsom (sulfato de magnesio)  o azúcar hasta que notes que ya no se puede disolver más. Vierte el contenido de la taza en el plato. Cubre el plato con la coladera. Coloca el plato en un lugar sin sol y deja reposar entre 3 a 4 semanas. El recipiente se llenará con cristales Un cristal es un sólido homogéneo Qué pasa: La temperatura del agua determina la cantidad de soluto ( sales de Epsom o azúcar ) que puede contener; mientras la temperatura del solvente sea más alta, mayor cantidad de  soluto se podrá disolver. El enfriamiento de la solución estimula el crecimiento de cristales, ya que hay menos espacio para la sal disuelta en la solución más densa y fría. Los átomos del soluto se encuentran entre sí y se unen en una estructura cristalina. Markdown: https://www.dragociencia.com/elementor-5598/?format=markdown ### Haz helado en casa Hacer helado en casa es divertido, delicioso y educativo. No requieres ningún tipo de maquinaria especial y aprenderás conceptos de química muy interesantes. https://youtu.be/dRXcCu85YMsCuando se hace helado, los ingredientes utilizados, estos son,  leche entera, azúcar y extracto de vainilla, deben enfriarse. Una forma de hacer esto es usando sal. Los países con inviernos muy fríos utilizan sal sal para evitar que las calles, carreteras y banquetas sean resbaladizas  debido a la hielo que se forma en ellas. ¿Por qué se usa sal? La sal reduce la temperatura a la cual el agua se congela, además de que hace que el hielo se derrita, incluso cuando la temperatura esté por debajo de cero grados centígrados (0 °C).Material:Hielos,Azúcar,1 bolsa con cierre pequeña,1 bolsa con cierre grande,Vainilla,Sal ( de preferencia de mar),1 cuchara,1 Taza,1/4 L de leche entera.Procedimiento:Usa la bolsa de plástico pequeña.Agrega 3 cucharadas de azúcar.Vierte 1/4 de leche entera.Vierte una tapita de vainilla.Cierra la bolsa.Usa la bolsa de plástico grande.Mete la bolsa con los ingredientes.Llena la mitad de la bolsa con hielos.Añade 7 cucharadas de sal de mar o 15 de sal de mesa.Cierra la bolsa.Agita la bolsa entre 4 y 5 minutos .Retira la bolsa con el helado.Abre la bolsa y disfruta..¿ Qué pasó?Sabemos que el agua se congela y el hielo se derrite a 0 °C. Esta temperatura no es lo suficientemente fría para congelar el helado.  Al añadir sal a la bolsa con el hielo, ésta baja su temperatura a -21 °C, lo cual permite poder hacer el helado. Cuando agitas la bolsa de hielos y sal, con la bolsa  que contiene los ingredientes, el calor de estos últimos fluye al hielo, por lo que este comienza a derretirse.  Agitar la bolsa tiene dos propósitos:Pone en contacto los ingredientes más calientes del medio con el frío exterior.Acelera el proceso de congelación. Pregúntate:¿ Cómo se enfriaron los ingredientes sin el uso de un congelador? ¿Cómo cambian los ingredientes durante este proceso?¿Qué tan importante es la temperatura ? ¿ Por qué utilizamos la sal? Markdown: https://www.dragociencia.com/hagamos-helado-en-casa/?format=markdown ### Haz una serpiente de azúcar Material: -10 gramos de bicarbonato de sodio -40 gramos de azúcar -Combustible -Sartén -Arena ¿Qué sucede? Cuando la azúcar (C12H22O11) se quema, se convierte en vapor de agua y dióxido de carbono. Sin embargo, la combustión completa requiere bastante oxígeno. La pila de azúcar obstaculiza el flujo de oxígeno en la parte interna de la misma. Esto junto con la descomposición del azúcar dá carbono y vapor de agua. El bicarbonato de sodio se descompone cuando se calienta, liberando dióxido de carbono (CO2): 2NaHCO3 → Na2CO3 + H2O + CO2 El dióxido de carbono y el vapor de agua que se desprenden hacen que la serpiente sea ligera y aireada, lo que permitiendo que la serpiente crezca. La "serpiente" se compone principalmente de carbono que proviene de la azúcar, pero que no se quemó en la llama. El carbono hace que la "serpiente" sea negra.  https://www.youtube.com/watch?v=PpnFznw4TZI Markdown: https://www.dragociencia.com/hagamos-una-serpiente-de-azucar/?format=markdown ### La botella engañosa Sabes que sobre nuestros hombros llevamos un  peso, y se llama presión atmosférica, no podemos verla pero sabemos que nos rodea en todo momento, para poder demostrar que existe haremos un experimento alucinante y muy entretenido. ES NECESARIA LA AYUDA DE UN ADULTO. Materiales: Botella de agua de plástico con tapa Clavo pequeño Agua Lentes de seguridad Procedimiento: Ponte los lentes. Ten un adulto junto a ti. Sal al patio de tu casa. Haz un pequeño agujero cerca del fondo de la botella de agua usando el clavo y el martillo. Llene la botella hasta el tope con agua. Coloca la tapa tan pronto como se haya llenado la botella. Apriete la tapa. ¡El agua no se derrama! Retire la tapa de la botella.  Ahora sale el agua  del hoyito que hiciste. Vuelve a cerrar la botella. ¡El chorrito de agua deja de fluir! https://youtu.be/y1Wlpjc4Js4 Qué pasa: La botella está rodeada por aire. Este ejerce una fuerza muy fuerte sobre la botella, llamada presión. Esta presión  que es muy alta siempre se  mueve de zonas con alta presión a zonas con baja presión. Esto significa que "más aire" se mueve a donde hay "menos aire". Si hay un "vacío" (un lugar sin aire o con menos aire de lo normal), el aire entrará rápidamente para llenar ese vacío.  Cuando cierras la botella, el aire en la parte superior de la botella genera un vacío ( "baja presión" ). La presión de aire afuera de la botella es más alta, por lo que intenta empujar hacia dentro de la botella a través del orificio que hiciste con el clavo. impidiendo que el agua salga. Al abrir la botella, no hay vacío, por lo que el agua puede fluir libremente por el orificio hacia el exterior ya que el aire que entra a la botella presiona el agua hacia abajo. Markdown: https://www.dragociencia.com/la-botella-enganosa/?format=markdown ### Las burbujas de jabón y el universo ¡Este mes nos lanzamos a una aventura cósmica con burbujas de jabón!¡Nos convertimos en exploradores del espacio y descubrimos cómo pudo haber nacido el universo! Imagina una diminuta burbuja que de repente hace ¡EXPLOTA! y comienza a crecer sin parar… ¡así, exactamente así, se expande el universo!  También descubrimos el secreto de por qué los planetas son redondos. Cuando haces una burbuja, ¿has notado que siempre se convierte en una esfera perfecta? ¡Eso mismo hace la gravedad con los planetas! Pero, atención… ¡los planetas no son esferas perfectas! Como giran tan rápido, se alargan un poco en el ecuador, ¡igual que un globo con agua dando vueltas a toda velocidad! Markdown: https://www.dragociencia.com/universo-explicado-con-burbujas/?format=markdown ### Levanta un hielo con un hilo ¿Sabías que hay países que utilizan sal para evitar la formación de hielo en calles, carreteras y banquetas? ¿Sabías que la nieve se adhiere más fácil al pavimento cuando es tratado con sal? ¿Por qué sucede esto? En este experimento levantarás un cubo de hielo usando un poco de sal e hilo.https://youtu.be/eZ5ygwHjYSYEl agua está formada por diminutos bloques de construcción llamados moléculas. Estas moléculas se encuentran  en constante movimiento. La temperatura del agua es una medida de cuánto se mueven estas moléculas. Cuando enfrías el agua, bajas su temperatura y las moléculas comienzan a moverse con lentitud. Al enfriar el agua lo suficiente, las moléculas se mueven tan poco que forman conexiones fuertes y el agua se convierte en hielo. Este cambio ocurre en el agua pura a los 0 grados Celsius (0 °C). Por el contrario, si calientas un bloque de hielo, sus moléculas comenzarán a moverse cada vez más rápido, ocasionando que dejen de permanecer juntas hasta derretirse. el hielo. Estos cambios no ocurren al instante. Conforme el tiempo pasa tendremos más agua y menos hielo.El agua con sales no es pura. En este caso, las moléculas de agua no se conectan tan fácil para formar un sólido, ya que las sales se interponen.Material: 4 cubos de hielo,Sal,Hebra de hilo de 20 cm,Un plato.ProcedimientoColoca 1 hielo en el plato.Pon la hebra de hilo encima del hielo.Espera 30 segundos.Sostén el hilo por los extremos y levantalo.¿Qué pasó?Repite los pasos 1 y 2.Pon 3 pizcas de sal a lo largo de todo el hiloEspera 30 segundos.Sostén el hilo por los extremos y levantalo.¿Qué pasó?Haz más.Prueba algunas otras sustancias, como azúcar, chocolate en polvo, harina... A un vaso con agua añade 2 cucharadas de sal.Agita.Introduce un cubo de  hielo en el vaso con agua. Repite el experimento.¿Qué observas? ¿Qué resultados obtuviste?  Markdown: https://www.dragociencia.com/levanta-un-hielo-con-un-hilo/?format=markdown ### Llevando la ciencia a escuelas rurales Dragociencia, gracias al apoyo de PROEDUCACIÓN llevó su taller de ciencia a  escuelas rurales de Hidalgo con una misión audaz: enseñar el fascinante mundo de la ciencia directamente a los corazones y mentes de los estudiantes de primaria. Equipados con experimentos vibrantes  Dragociencia no solo buscaba enseñar principios científicos, sino también inspirar la curiosidad y el amor por el aprendizaje en lugares donde estos recursos son escasos.Cada presentación fue un festín para los sentidos y la mente. Desde la creación de volcanes de bicarbonato de sodio hasta la demostración del principio de Bernoulli, creando de polímeros con diferentes texturas y colores, las aulas se transformaron  en laboratorios vivientes de asombro y descubrimiento. Los niños, con los ojos brillantes y las sonrisas radiantes, participaron activamente en cada experimento, absorbiendo conocimientos mientras se divertían.  Previous slide Next slide  Al final de día, los integrantes de Dragociencia se retiraron con los corazones llenos de gratitud y esperanza. Sabían que, a través de sutaller, habían encendido una chispa de curiosidad que podría convertirse en el motor del cambio y la innovación en las comunidades rurales de Hidalgo, sembrando el camino para futuros científicos y soñadores que buscarán transformar su mundo a través del conocimiento y la creatividad Markdown: https://www.dragociencia.com/llevando-la-ciencia-a-escuelas-rurales-de-hidalgo/?format=markdown ### Momificando una manzana Este experimento es una forma divertida y educativa de aprender sobre el proceso dedeshidratación y conservación de alimentos. Al cubrir la manzana con una mezcla de sal ybicarbonato de sodio, se elimina la humedad de la manzana, haciendo que se arrugue y sepreserve, similar a cómo los antiguos egipcios momificaban los cuerpos. Materiale:- 1 manzana- 1 cuchara pequeña- Toallas de papel- 2 taza de sal- 2 taza de bicarbonato de sodio- 1 recipiente de plástico en el que quepa la manzana- 1 recipiente de plástico donde quepa la manzana- Guantes desechables (para manejar los materiales) Procedimiento:1. Preparar la manzana:- Lavar la manzana.- Secarla con una toalla de papel.2. Cortar y vaciar:- Con la ayuda de un adulto, usa un pelador y retira la cascara- Haz la cara de  la furuta momia en la manzana utilizando la tapa de una plumadonde se puede crear la "cara" de la momia de manzana.3. Preparar la mezcla de conservación:- En el contenedor de plástico, mezcla uno a uno la sal y el bicarbonato de sodio. Esta mezcla ayudará a deshidratar la manzana y crear el efecto de momificación.4. Momificar la manzana:- Colocar la manzana en el vaso o recipiente pequeño.- Llenar el recipiente con la mezcla de sal y bicarbonato de sodio, asegurándose decubrir completamente la manzana.- Dejar la manzana en la mezcla durante una semana. Durante este tiempo, la sal y el bicarbonatode sodio extraerán la humedad de la manzana, haciendo que se arrugue y asemeje a una momia.5. Descubre tu momia:- Después de una semana, sacar la manzana de la mezcla y limpiarla suavemente con una toallade papel. Atrás Markdown: https://www.dragociencia.com/momificando-una-manzana/?format=markdown ### Olimpiada nacional de matemáticas Atrás Markdown: https://www.dragociencia.com/olimpiada-nacional-de-matematicas/?format=markdown ### Pasta de dientes para elefante Pasta de dientes para elefante, una demostración clásica de un catalizador https://www.youtube.com/watch?v=LLf0s7o0k10IMPORTANTE: Esta reacción química, debe ser realizada por un experto. Los materiales utilizados en ella son PELIGROSOS.Conceptos: Catalizador  Reacción de descomposiciónMateriales:Peróxido de hidrógeno, H2O2, 30%, 20 ml probetaSolución de yoduro de potasio, KI, 2 M, 5 ml Cilindro graduado, 10 mlJabón líquido para trastesVaso de precipitado de 100 mlSeguridad:El peróxido de hidrógeno, 30%, actuará como un agente oxidante con prácticamente cualquier sustancia. Esta sustancia es corrosiva a la piel, ojos y vías respiratorias. Oxidante muy fuerte; riesgo de incendio y  de explosión. No caliente esta sustancia. Usar lentes protectores, guantes y delantal resistentes a productos químicosProcedimiento: Prepare una solución 2 M de yoduro de potasio, disolviendo 30 gramos de yoduro de potasio en 25 ml de agua destilada en un vaso de 100 ml. Posteriormente agregue agua para obtener un volumen total de 100 ml y mezcle bien. Coloque la probeta en una bandeja de plástico. Mida 20 ml del peróxido de hidrógeno al 30% en la probeta Mida 10 ml de jabón líquido para trastes y agregar a la probeta.Mida 5 ml de solución de yoduro de potasio. Rápido y con cuidado agregue a la probeta.Retroceda y observe la reacción.Nota: La reacción es altamente exotérmica. Extreme precauciones.Se observará un ligero color marrón en la espuma generada. Este color se debe a la presencia de yodo libre , producido por la oxidación del catalizador ( yoduro de potasio) *Esta información se comparte de buena fe. La persona que realiza esta demostración es responsable de ella.   Markdown: https://www.dragociencia.com/pasta-de-dientes-para-elefante/?format=markdown ### Pasta de dientes para elefante segura para niños Una reacción química exotérmica https://www.youtube.com/watch?v=Byh23Woe_vs&t=6sConceptos: Catalizador  Reacción de descomposiciónMateriales:Peróxido de hidrógeno ( agua oxigenada) , H2O2, 3%, 20 ml Botella de plásticoUn sobre de levadura Jabón líquido para trastesAguaLentes de seguridadSeguridad:El peróxido de hidrógeno, 3%, actuará como un agente oxidante con prácticamente cualquier sustancia. Esta sustancia es corrosiva a la piel, ojos y vías respiratorias. Procedimiento: Calienta 1/4 de taza con  agua a una temperatura de 30 C. Disuelve en el agua 2 cucharadas de levadura Vierte la mezcla en la botellaAñade un poco de jabón líquido a la botella y agita la botella tratando de no hacer espuma.Vierte 20 ml de agua oxigenada en la botella.Observa como se genera espuma.   Markdown: https://www.dragociencia.com/pasta-de-dientes-para-elefante-2/?format=markdown ### Pintando con el Sol, por medio de cianotipia Utilizando la cianotipia, y una foto de nuestros alumnos impresa en acetato, logramos obtener unas obras de arte hermosas. Logrando con este experimento explicar a los niños y niñas que son los rayos solares, su comportamiento y la importancia de utilizar bloqueador solar. "La cianotipia es un sistema de impresión antiguo, inventado en Inglaterra en 1842 por John Herschel cuando experimentaba con las sales de hierro fotosensibles. Se obtiene una imagen de color azul Prusia o Turquesa (de ahí el nombre con el que se bautizó a esta técnica) como resultado del proceso de revelado en el que se emplea citrato de amonio y hierro y ferricianuro de potasio. Al mezclar estos compuestos químicos, resulta una solución acuosa con la que se impregna el soporte a imprimir. Es al exponer la pieza a una luz ultravioleta, cuando se obtiene la imagen positiva. La impresión se realiza por contacto después de haber tenido un tiempo de exposición de 10 a 20 minutos." Información tomada de Fedrigoniclub. Markdown: https://www.dragociencia.com/pintando-con-el-sol-por-medio-de-cianotipia/?format=markdown ### Pintando Neuronas La palabra “neurona” proviene del griego νεῦρον neûron, que significa ‘cuerda’, ‘nervio’. Las neuronas son células altamente especializadas, que controlan las funciones voluntarias e involuntarias del organismo. Son una parte importante de nuestro cerebro porque envían y reciben señales e información a través de nuestro cuerpo. Las neuronas tienen muchas pequeñas extensiones llamadas dendritas que parecen ramas de un árbol. Esta actividad está inspirado en el trabajo de Santiago Ramón y Cajal (1852–1934), un neurocientífico español que estudió extensamente el sistema nervioso central. Creó muchos dibujos increíbles de neuronas y células. Ganó el Premio Nobel por su trabajo y descubrimientos sobre el sistema nervioso. Fue un gran científico con alma de artista. *Derechos reservados de la imagen Instituto Cajal del Consjo Superior de Investigaciones Científicas Markdown: https://www.dragociencia.com/pintando-neuronas/?format=markdown ### Primera ley de Newton del movimiento Cuando viajas en un camión, auto o cualquier otro vehículo, ¿has notado cómo sigues avanzando cuando este se detiene? ¡Acabas de experimentar INERCIA!La inercia es la tendencia de un cuerpo a resistir un cambio de movimiento o reposo. Cuando un vehículo se detiene, tiende a dar una sacudida hacia adelante antes de detenerse por completo. De la misma manera, se sacudirá hacia atrás cuando el vehículo comience a moverse.El fenómeno que ocurre se explica con la Primera Ley de Movimiento de Newton: Un objeto en reposo (o en movimiento) continuará en el mismo estado a menos que una fuerza externa actúe sobre él. Lo que significa que los objetos tienden a "seguir haciendo lo que están haciendo", a menos que se les aplique una fuerza externa. Markdown: https://www.dragociencia.com/primera-ley-de-newton-del-movimiento/?format=markdown ### Reacción química que produce dióxido de carbono Las moléculas Toda la materia en el universo está compuesta por moléculas, grupos de átomos unidos por enlaces químicos. Cuando se rompen los enlaces y se organizan los átomos con una nueva configuración, formando nuevas moléculas, a eso se le llama reacción química. De esta forma, una reacción química es un proceso termodinámico de transformación de la materia. Las reacciones químicas En una reacción química es cuando dos tipos de sustancias ( reactivos) , reaccionan entre si , y los productos que se obtienen al termino de la reacción.  Esto sucede al haberse roto enlaces químicos y se forman nuevos, liberándose así energía. Las reacciones químicas se conocen también como cambios químicos. https://www.youtube.com/watch?v=WYGTec2R80I Materiales: Una botella  de  plástico vacía Una cuchara pequeña 1/4 de taza de Vinagre ( ácido acético ) Bicarbonato de sodio Un embudo Procedimiento: -   Vierte el vinagre en la botella. - Llena el globo con una cucharada de bicarbonato. - Coloca el globo en la boca de la botella, levanta el globo y deja caer el bicarbonato de sodio en la botella. Observa  Qué ocurre. Qué pasa: Esto es una reacción química ácido-base. Cuando se junta un ácido  acético (el vinagre) con una base (el bicarbonato de sodio), se forma una sal (el acetato de sodio) y un gas (dióxido de carbono). El gas que se produce en la reacción infla el globo. De esta forma podemos inflar un globo sin tener que usar nuestros pulmones. Markdown: https://www.dragociencia.com/reaccion-quimica-que-produce-dioxido-de-carbono/?format=markdown ### Segunda ley del movimiento de Newton Cuando pateas una pelota, alguien te empuja o jala, mueves una silla, arrastras un costal lleno de papas... Alguien o algo aplicó una fuerza para cambiar el estado de movimiento en el que tú o el objeto se encontraban. Usas la fuerza cuando presionas una letra en el teclado de la computadora, pateas una pelota, pedaleas tu bicicleta. Las fuerzas están en todas partes. La gravedad actúa como una fuerza constante en tu cuerpo, manteniéndote seguro en el planeta Tierra y no te alejes flotando. Para describir una fuerza usamos la dirección y la fuerza. Al patear una pelota estás ejerciendo fuerza en una dirección específica. Esa es la dirección en la que viajará la pelota. Además, cuanto más fuerte patees la pelota, más fuerte será la fuerza que le pongas y más lejos irá.La segunda ley establece que a mayor masa de un objeto, se requerirá más fuerza para acelerarlo. Incluso existe una ecuación que dice Fuerza = masa x aceleración o F = ma. Esto implica que mientras más fuerte patees una pelota, más lejos viajará. Markdown: https://www.dragociencia.com/segunda-ley-de-newton/?format=markdown ### Taller de electricidad y magnetismo Dragociencia presente en el "5to encuentro nacional profesores PROED". Participamos con el taller "Chispas de electricidad". Profesores de educación básica, llegaron de diferentes estados de México. El taller se enfocó en la elaboración de experimentos de electricidad y magnetismo con materiales económicos y fáciles de conseguir.   Markdown: https://www.dragociencia.com/taller-de-electricidad-y-magnetismo/?format=markdown ### Taller la ciencia en el arte Atrás Markdown: https://www.dragociencia.com/capacitacion-profesores-primarias/?format=markdown ### Tercera ley del movimiento de Newton La tercera ley de Newton establece que por cada acción (fuerza) hay una reacción igual en dirección opuesta (fuerza). Por ejemplo, al sentarte en una silla, tu cuerpo ejerce una fuerza hacia abajo, entonces la silla debe ejercer una fuerza igual pero hacia arriba, de lo contrario, colapsaría.Es una cuestión de simetría.Un ejemplo que puedes realizar en casa con la ayuda de un adulto es ponerte tus patines o subirte a tu patineta. Luego, acércate a una pared y empuja con tus brazos y manos lo más fuerte posible. La pared no se moverá, pero tú te moverás hacia atrás con la misma fuerza con la que empujaste la pared. Markdown: https://www.dragociencia.com/tercera-ley-del-movimiento-de-newton/?format=markdown ### Un iceberg se derrite Cuando pones un objeto en agua, puede flotar o hundirse. Sin importar el resultado, el nivel del agua subirá.Tal y como lo indica el principio de Arquímedes, el cual nos dice que el volumen de agua desplazado, es igual al peso del objeto que se encuentra en el agua, sin importar que este flote o se hunda.Imagina que tienes un bloque de agua que pesa  1 kilogramo y lo pones en una cubeta llena de agua hasta el tope.  El agua derramada de la cubeta pesará exactamente 1 kilogramo.El agua es algo extraño. Se expande cuando se congela y se contrae cuando se derrite. ¡Casi todos los demás líquidos hacen exactamente lo contrario! Si colocas un vaso de plástico lleno de agua en el congelador, el hielo se elevará por encima del borde. Permite que se derrita y toda el agua volverá a caber en el vaso. Ahora, debido a que el agua se expande a medida que se congela, el hielo es menos denso que el agua y eso hace que flote. El aumento del nivel del agua en el mar ocasionado por el efecto invernadero , no es ocasionado porque  los icebergs se derritan , sino por los glaciares, los cuales descansan sobre la tierra no sobre el agua.  Observa como el nivel de agua permanece constante https://www.youtube.com/watch?v=729vML2rYkI Markdown: https://www.dragociencia.com/cuando-un-iceberg-se-derrite/?format=markdown ### Una mañana de ciencia en Whirlpool México  La ciencia no solo se enseña en la escuela, también se vive, disfruta y se aprende fuera de ella. Los hijos del personal de Whirlpool disfrutaron por más de una hora y media un espectáculo de ciencia en el cual  la diversión y el asombro al descubrir fenómenos de física y reacciones químicas estuvo presente.   Markdown: https://www.dragociencia.com/whil/?format=markdown ### Verano 2019 Una vez más Dragociencia participó con éxito en diversas actividades del verano 2019, tanto recreativas, empresariales y divulgación científica. Los niños y adultos que participaron, jugaron, aprendieron y desarrollaron sus motricidad fina y gruesa. Construyendo molinos eólicos los cuales transformaban la energía del viento en electricidad, hicieron cohetes los cuales utilizaban la presión del aire para despegar. Comieron helado y mantequilla elaborados por ellos. Markdown: https://www.dragociencia.com/verano-2019/?format=markdown --- Generated by Citelayer® (https://citelayer.ai) — AI Visibility Layer for WordPress